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校园公告
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关于举办2011-2012学年度第一学期青年教师创优课竞赛的通知

为了促进我校青年教师快速成长,整体提升我校的课堂教学效率,学校将举办青年教师创优课竞赛。具体安排如下:

一、奖项设置

竞赛分文科、理科两组进行。每组设一等奖一名,文科二等奖二名,理科二等奖一名,三等奖若干。

二、竞赛安排

分类序号时  间姓  名授课班级节次课         题

理科 1星期三赵新艳高二2班1椭圆及其标准方程(1)

2 宋  平计算机17旅行计划

3星期四刘银辉高二8班1欧姆定律

4 华文彬高一8班2幂函数

5 邓星灿高三7班3减数分裂一轮复习课

6 刘  喆高三8班7铁及其化合物

文科1星期二叶银粮高二3班6区域农业的可持续发展

2星期三刘  辉高一6班4地球表面形态

3

星期四范小凤高一5班1股票、债券、保险

4 陈文艳高三2班2语言得体一轮复习课

5 段志梅高三8班3Reading People on the move

6 周  聃高一2班4学校俱乐部创建

7 陈碧霞高一6班5收入分配与社会公平

8 唐  秀高一9班6故都的秋

请各位评委克服困难,自己调好课,听好每一位参赛教师的课。如调课有困难请立即与教务科联系解决。

三、演讲比赛安排

请各位评委在周四晚上7:00到科技活动室参与青年教师演讲比赛的评比。

四、评委名单

1.文科组:

组长:李平军      联络员:汪挺

组员:米仁金  谢学宁 刘玲玲 谭德华 周奇志 谭友源 戴述文 段彩云 江文焰  

2.理科组:

组长:徐国强  联络员:杨  珑

组员:李久森  叶美雄  唐克强  向伟民  洪方中 王宁刚  庄  晋  周平好

四、评分标准

序号内       容权重

1、 体现新课程教学理念

以学生为主体,以促进学生的发展为本。注重让学生主动、生动地学习,注重培养学生的创新精神和实践能力。

教学目标明确,依据课程标准的要求,结合教材明确提出具体的、符合学情的教学目标,体现知识和技能、过程和方法、情感、态度与价值观三个领域的教学目标融合。20分

2、 教材处理恰当,突出重点,分解难点

能根据目标需要对教材进行删减、重组、整合、扩展或延伸;教师合理分配教学时间,突出重点内容;对于一些复杂、深刻、学生难于理解和掌握的内容,教师能抓住关键选准突破口,做好必要的铺垫,化繁为简,化难为易,使学生容易接受和理解。20分

3、 教学过程严谨流畅,有新意

课堂程序层次分明,教学思路清晰,学习活动环环相扣,时间安排合理。教师的问题设计新颖,语言有启发性,讲课联系自然和社会实际。课堂教学有创新、有特色,开放性和感染力强,教师所提问题富有挑战性,把学生的困难、问题和经验当做课堂教学的生长点。30分

4、 教学方法运用灵活

能根据教学的具体情况综合运用各种教学方法,通过学生活动、师生互动,快速、有效地实施“反馈一矫正”,能组织学生对重点、难点问题进行辩论。20分

5、 教师基本素质

教材以及与教学内容相关的知识掌握熟练;教态亲切自然,举止大方,有感染力;语言准确、清晰、生动;课堂示范操作准确;能根据内容需要,恰当、熟练地运用图、画、像、物等普通教具和现代化教学技术手段;板书设计恰当。10分

满 分100分

                                                   教研科

                                                           2011年10月24日